В ГБПОУ КК "Тихорецкий техникум отраслевых технологий" функционирует социально-психологическая служба, основное назначение которой - оказание психологической и социально-педагогической помощи участникам образовательного процесса (студентам, педагогам, родителям), создание оптимальных социально-педагогических условий для развития личности и успешной социализации.
СОСТАВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
|
Педагог-психолог Гукасян Нонна Сергеевна |
Социальный педагог Ганжа Елена Александровна |
|
Цели работы педагога-психолога: - обеспечить психологическое сопровождение учебного процесса на основе личностно-ориентированного подхода; - содействовать сохранению психологического здоровья участников образовательного процесса; - психолого-педагогическое просвещение участников образовательного процесса и родителей по вопросам воспитания; - содействовать созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе учебного заведения. |
Направления деятельности социального педагога: -социально-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в техникуме и по месту жительства обучающихся; -реализация мер социальной помощи и защиты обучающихся; -педагогическое сопровождение обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; -педагогическое сопровождение обучающихся, состоящих на профилактическом учете; -оказание необходимой помощи обучающимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации |
Уважаемые студенты! Если вы оказались в трудной жизненной ситуации и нуждаетесь в помощи и поддержке, вы ее обязательно получите, если обратитесь к любому из нас - к куратору, психологу или социальному педагогу!
График индивидуальных консультаций педагога-психолога на 2021-2022 учебный год
| Дни недели |
Часы работы |
| Понедельник | 8:00-16:20 |
| Вторник | 8:00-16:20 |
| Среда | 8:00-16:20 |
| Четверг | 8:00-16:20 |
| Пятница | 8:00-16:20 |
- Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома
- Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса
- Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении
-
Советы для студентов и учащейся молодежи: снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности
в текущих делах -
Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса
Положение о социально-психологическом клубе "Доверие"
Деятельность социально-психологической службы техникума осуществляется по следующим направлениям:
-Психолого-педагогическая диагностика
В рамках данного направления проводится диагностика личностных качеств, эмоциональных состояний, психических процессов, изучение интересов, ценностей, склонностей и способностей студентов, межличностных отношений, оценка социально-психологического климата и атмосферы в группах и коллективах и другие виды диагностики.
- Коррекционно-развивающая работа
Коррекционно-развивающая работа включает в себя проведение групповых тренинговых занятий (на сплочение, развитие навыков общения, разрешения конфликтов, развитие уверенности в себе, творческих качеств личности, самопознание и саморазвитие) и индивидуальных занятий по результатам диагностики и запросам.
- Консультирование
Индивидуальное психологическое консультирование по вопросам развития, обучения, жизненного самоопределения, эмоциональные проблемы, взаимоотношения с окружающими и др.
Социально- психолого-педагогическое просвещение и профилактика
Социально- психолого-педагогическое просвещение и профилактика осуществляется в форме выступления психолога и социального педагога на кураторских часах, бесед, лекций, встреч со специалистами разных сфер деятельности, круглых столов, семинаров, практикумов, дискуссий, видеолекториев, информационно-просветительских и профилактических акций по следующей тематике:
1) адаптация к условиям обучения в техникуме;
2) здоровый образ жизни;
3) профилактика экзаменационного стресса;
4) эмоциональная саморегуляция;
5) психология межличностных отношений;
6) конфликты и пути их разрешения;
7) профилактика зависимостей и асоциального поведения;
8) формирование жизнестойкости и профилактика аутодеструктивного поведения студентов.
Формы работы:
- групповая работа со студентами
- индивидуальная работа со студентами
- работа с кураторами групп
- работа с родителями (включая родительские собрания)
Методы работы:
- анкетирование
- психолого-педагогическое наблюдение
- социально-педагогическое наблюдение
- тестирование
- социально-психологический тренинг
- психологические игры и упражнения
- беседы
