Подробности

Автор: Super User

Категория: Frontpage

Опубликовано: 13 ноября 2019

Просмотров: 11221

    12 ноября 2019 года в рамках Недели качества в Тихорецком техникуме отраслевых технологий кураторами и мастерами производственного обучения учебных групп проведены классные часы на тему: "Качество и права потребителя", в ходе которых обучающиеся узнали о правах потребителя, а также познакомились с понятиями "потребительская культура" и "сертификация товара". 

Подробности

Автор: Super User

Категория: Frontpage

Опубликовано: 07 декабря 2018

Просмотров: 21311

Преподаватель Чудиков Сергей Геннадиевич

Форма 1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»

• Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по итогам мониторингов, проводимых ОО (п. 1.1.1)
• Предметные результаты освоения обучающимися образовательной программы по итогам промежуточной аттестации (п. 1.1.2) 

Форма 2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интелектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»

• 2.3 Участие обучающихся в олимпиадах,конкурсах, соревнованиях, определяемым ежегодными приказами муниципального органа управления образованием ( далее МОУО), других органов самоуправления муниципального образования, ОО профессионального образов

Форма 3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

• Результаты транслирования опыта практических результатов профессиональной деятельности (п. 3.1)
• Результаты участия педагогического работника в экспертной и организационно-методической деятельности (п. 3.3)
• Результаты деятельности педагогического работника по организации и проведению воспитательной работы с обучающимися (п. 3.4)

Форма 4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

• Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса(п. 4.1)
• Результаты участия педагогического работника в профессиональных конкурсах (п. 4.2)
• Результаты повышения квалификации по профилю деятельности педагогического работника (п. 4.3)
• Награды за успехи в профессиональной деятельности, наличие ученой степени, звания (п. 4.4)

Преподаватель Грошева Людмила Кимовна

Форма 1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»

• Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по итогам мониторингов, проводимых ОО (п. 1.1.1)
• Предметные результаты освоения обучающимися образовательной программы по итогам промежуточной аттестации (п. 1.1.2) 

Форма 2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»

• Результаты участия обучающихся во всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, чемпионатах, в научно-исследовательской и научно-практической деятельности (п.2.1-2.5) 

Форма 3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

• Результаты транслирования опыта практических результатов профессиональной деятельности (п. 3.1)
• Результаты участия педагогического работника в экспертной и организационно-методической деятельности (п. 3.3)
• Результаты деятельности педагогического работника по организацию и проведению воспитательной работы с обучающимися (п.3.5)

Форма 4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

• Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса(п. 4.1)
• Результаты участия педагогического работника в профессиональных конкурсах (п. 4.2)
• Результаты повышения квалификации по профилю деятельности педагогического работника (п. 4.3)
• Награды за успехи в профессиональной деятельности, наличие ученой степени, звания (п. 4.4)

Преподаватель Курочкина Татьяна Юрьевна

Форма 1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»

• Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по итогам мониторингов, проводимых ОО (п. 1.1.1)
• Предметные результаты освоения обучающимися образовательной программы по итогам промежуточной аттестации (п. 1.1.2) 

Форма 2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»

• Результаты участия обучающихся во всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, чемпионатах, определяемых ежегодными приказами министерства образования и науки Рф, нормативными документами отраслевых ведомств (п.2.1) 

Форма 3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

• Результаты транслирования опыта практических результатов профессиональной деятельности (п. 3.1) 

Форма 4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

• Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса(п. 4.1)
• Публикация педагогических разработок и методических материалов в СМИ, размещение материалов в сети Интернет (п. 4.1)
• Результаты повышения квалификации по профилю деятельности педагогического работника (п. 4.3)

Мастер производственного обучения Басихина Анна Владимировна

Форма 1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»

• Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по итогам мониторингов, проводимых ОО (п. 1.1.1)
• Предметные результаты освоения обучающимися образовательной программы по итогам промежуточной аттестации (п. 1.1.2) 

Форма 2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»

• Результаты участия обучающихся во всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, чемпионатах, в научно-исследовательской, научно-практической деятельности (п.2.1-2.5)

Форма 3 «Личный вклад в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

• Результаты транслирования опыта практических результатов профессиональной деятельности (п. 3.1)
• Результаты участия педагогического работника в экспертной и организационно-методической деятельности (п. 3.3)
• Результаты участия педагогического работника в деятельности по организации и проведению воспитательной работы с обучающимися (п. 3.5)

Форма 4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

• Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса(п. 4.1)
• Публикация педагогических разработок и методических материалов в СМИ, размещение материалов в сети Интернет (п. 4.1)
• Результаты участия педагогического работника в профессиональных конкурсах (п. 4.2)
• Результаты повышения квалификации по профилю деятельности педагогического работника (п. 4.3)

Педагог-психолог Гукасян Нонна Сергеевна

Форма 1 «Результативность профессиональной деятельности по направлениям работы»

• Организация и проведение психопросветительских/психопрофилактических мероприятий по актуальным направлениям (п. 1.1)
• Организация и проведение коррекционно-развивающей работы (индивидуальной/групповой) (п. 1.2)
• Владение современными диагностическими методиками (п. 1.3)

Форма 3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

• Результаты транслирования опыта практических результатов профессиональной деятельности (п. 3.1)

 Форма 4 «Результативностьдеятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

• Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса (п. 4.1)
• Публикация педагогических разработок и методических материалов в СМИ, размещение материалов в сети Интернет (п. 4.1)
• Результаты повышения квалификации по профилю деятельности педагогического работника (п. 4.3)

Руководитель физического воспитания Сухарева Екатерина Павловна

Форма 1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ

• Предметные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов (п.1.1.1)
• Предметные результаты освоения обучающимися образовательные программы по итогам промежуточной аттестации (п.1.1.2)

Форма 2 Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной, творческой и спортивной деятельности

• Результаты участия обучающихся во всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах, чемпионатах в научно-исследовательской и практической деятельности (п. 2.1)
• Результаты участия обучающихся вкраевых олимпиадах, конкурсах, чемпионатах в научно-исследовательской и практической деятельности (п. 2.2)
• Результаты участия обучающихся врайонных олимпиадах, конкурсах, чемпионатах в научно-исследовательской и практической деятельности (п. 2.3)

Форма 3 Личный вклад педогогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта

• Транслирование опыта Сертификат конференция
• Результаты участия педагогического работника в деятельности по организации и проведению воспитательной работы с обучающимися (п. 3.5):

  Кружковая работа

  Метод разработка Сценарий Правильный выбор

  Спортивное мероприятие Твоя жизнь-твой выбор

Форма 4 Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе

• Результаты участия педагогического работника в разработке программно-метод. сопровождения (п. 4.1):

  Свидетельства проекта infourok.ru

  Свидетельство Конференци

  Методическая разработка урока

• Грамота_Преподаватель года 2023 (п 4.2)
• Результаты повышения квалификации по профилю деятельности пед. работника (п.4.3)

Преподаватель Передерий Наталья Александровна

Форма 1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»

• Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по итогам мониторингов, проводимых ОО (п. 1.1.1)
• Предметные результаты освоения обучающимися образовательной программы по итогам промежуточной аттестации (п. 1.1.2) 

Форма 2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»

• Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, определяемых нормативными документами отраслевых министерств Краснодарского края и других региональных органов исполнительной и законодательной власти, ОО высшего образования; ГБУКК ЦСО ( п.2.2)
• Результаты участия обучающихся в независимых сертификационных олимпиадах, конкурсах в сети Интернет (п.2.5)

Форма 3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

• Результаты транслирования опыта практических результатов профессиональной деятельности (п. 3.1)
• Результаты участия педагогического работника в экспертной и организационно-методической деятельности (п. 3.3)
• Результаты деятельности педагогического работника по организации и проведению воспитательной работы с обучающимися (п. 3.4)

Форма 4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

• Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса(п. 4.1)
• Публикация педагогических разработок и методических материалов в СМИ, в профессиональных электронных изданиях, в сборниках статей-научно – практических конференций, в сборниках научных материалов, размещение материалов в сети Интернет (п. 4.1)
• Результаты повышения квалификации по профилю деятельности педагогического работника (п. 4.3)
• Награды за успехи в профессиональной деятельности, наличие ученой степени, звания (п.4.4)

Подробности

Автор: Super User

Категория: Frontpage

Опубликовано: 08 октября 2018

Просмотров: 9236

Адрес: 352126, Краснодарский край, г. Тихорецк, ул. Новорождественское шоссе, 3

График работы: 8.00-17.00 (суббота, воскресенье — выходной)

Телефон/факс: (86196) 5-83-62, (86196)5-83-66

E-mail: ttot.kk@gmail.com 

Для обращения к администрации или по вопросам поступления, а также оценки качества образовательной деятельности, заполните, пожалуйста, формы ниже

Подробности

Автор: Super User

Категория: Frontpage

Опубликовано: 25 сентября 2018

Просмотров: 5303

 В ГБПОУ КК "Тихорецкий техникум отраслевых технологий" функционирует социально-психологическая служба, основное назначение которой - оказание психологической и социально-педагогической помощи участникам образовательного процесса (студентам, педагогам, родителям), создание оптимальных социально-педагогических условий для развития личности и успешной социализации.

СОСТАВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

 Уважаемые студенты! Если вы оказались в трудной жизненной ситуации и нуждаетесь в помощи и поддержке, вы ее обязательно получите, если обратитесь к любому из нас - к куратору, психологу или социальному педагогу!

График индивидуальных консультаций педагога-психолога на 2024-2025 учебный год

• Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома
• Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса
• Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении

• Советы для студентов и учащейся молодежи: снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности
  в текущих делах

• Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса

• Как пережить карантин: советы психолога семье

Положение о социально-психологическом клубе "Доверие"

Комплексная целевая программа по формированию профессиональных качеств личности "Готовим профессионалов вместе"

Деятельность социально-психологической службы техникума осуществляется по следующим направлениям:

-Психолого-педагогическая диагностика

В рамках данного направления проводится диагностика личностных качеств, эмоциональных состояний, психических процессов, изучение интересов, ценностей, склонностей и способностей студентов, межличностных отношений, оценка социально-психологического климата и атмосферы в группах и коллективах и другие виды диагностики.

- Коррекционно-развивающая работа

 Коррекционно-развивающая работа включает в себя проведение групповых тренинговых занятий (на сплочение, развитие навыков общения, разрешения конфликтов, развитие уверенности в себе, творческих качеств личности, самопознание и саморазвитие) и индивидуальных занятий по результатам диагностики и запросам.

- Консультирование 

Индивидуальное психологическое консультирование по вопросам развития, обучения, жизненного самоопределения, эмоциональные проблемы, взаимоотношения с окружающими и др.

Социально- психолого-педагогическое просвещение и профилактика

Социально- психолого-педагогическое просвещение и профилактика осуществляется в форме выступления психолога и социального педагога на кураторских часах, бесед, лекций, встреч со специалистами разных сфер деятельности, круглых столов, семинаров, практикумов, дискуссий, видеолекториев, информационно-просветительских и профилактических акций по следующей тематике:

1) адаптация к условиям обучения в техникуме;

2) здоровый образ жизни;

3) профилактика экзаменационного стресса;

4) эмоциональная саморегуляция;

5) психология межличностных отношений;

6) конфликты и пути их разрешения;

7) профилактика зависимостей и асоциального поведения;

8) формирование жизнестойкости и профилактика аутодеструктивного поведения студентов.

Формы работы:

- групповая работа со студентами

- индивидуальная работа со студентами

- работа с кураторами групп

-  работа с родителями (включая родительские собрания)

Методы работы:   

- анкетирование

-  психолого-педагогическое наблюдение

-  социально-педагогическое наблюдение

-  тестирование

- социально-психологический тренинг

- психологические игры и упражнения

-  беседы